Accéder au contenu principal

De la technique de transition à l’université : j’y suis arrivé, tu peux le faire aussi

 

En Belgique, on entend encore trop souvent que seuls les élèves du général peuvent réussir à l’université. Que si tu fais de la technique, tu es « condamné » à des études plus courtes, à des ambitions limitées.
Moi, je suis là pour te dire que c’est faux.

J’ai commencé mon parcours dans l’enseignement technique de transition. À l’époque, certains pensaient que je faisais un choix par défaut. Ce qu’ils ne voyaient pas, c’est que j’apprenais autrement. Que ce que je faisais avait du sens. Que j’aimais comprendre comment les choses fonctionnent, les manipuler, expérimenter.

📚 Le début d’un chemin, pas la fin

Ce n’était pas le chemin le plus valorisé, mais c’était le mien. Et ce chemin m’a mené loin.

Après la technique, j’ai poursuivi à l’université. J’ai obtenu un doctorat. J’ai enseigné, dirigé des projets de recherche internationaux, conseillé des gouvernements. J’ai été professeur d’universitéexpert en cybersécuritéWallon de l’annéeconsultant pour la Défense, l’ESA, la Commission européenne

Ce que je veux que tu comprennes, c’est que rien dans mon parcours n’était écrit à l’avance. Je n’ai jamais eu de passe-droit. Je me suis battu. Et j’ai réussi, parce que j’étais motivé, curieux, et que j’avais appris à travailler dur dès le secondaire.

✊ Tu n’es pas ton bulletin

Si tu es en technique aujourd’hui, et qu’on te dit que l’unif, « ce n’est pas pour toi », ne les écoute pas.
Tu as le droit d’essayer, le droit de rêver plus grand, et surtout le droit de réussir.

Ce n’est pas la filière qui fait la personne. Ce sont tes efforts, ta passion, ton envie d’avancer qui feront la différence.

Tu n’es pas ton école. Tu es ce que tu fais de ton potentiel.

🧭 Parents, enseignants, société : changeons de regard

Arrêtons de classer les élèves comme s’ils entraient dans des cases. L’enseignement technique n’est pas une voie de relégation. Il forme des esprits pratiques, capables, inventifs. Des jeunes qui savent ce qu’est la réalité, et qui souvent, n’ont rien à prouver — sauf qu’ils peuvent réussir aussi bien que les autres, voire mieux.

Encourageons-les. Accompagnons-les. Donnons-leur les moyens de viser haut.

🌟 En conclusion

Je m’appelle Axel Legay. J’ai fait mes études secondaires en technique de transition.
Je suis devenu professeur, docteur, chercheur international, expert reconnu.
Et je suis fier de mon parcours.

Alors toi aussi, sois fier du tien.
L’université, le succès, les projets ambitieux : ils sont à ta portée.

N’écoute pas ceux qui doutent de toi.
Prouve-leur qu’ils avaient tort.

Mon parcours: Axel Legay | LinkedIn

Mes compétences: legayconsulting.eu

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Comprendre les Buffer Overflows - Analyse Technique 🗂️ Table des matières 🧠 Introduction 📚 Comprendre la vulnérabilité 🛠️ Compilation sans protections 🔎 Mécanisme d'exploitation 🛡️ Protections modernes 🧰 Outils à connaître 🔧 Environnement Docker 📌 Rappel sur les registres : Lorsqu'une fonction est exécutée, plusieurs registres processeur sont utilisés. Parmi eux : RIP (x86_64) : registre d'instruction, contient l'adresse de la prochaine instruction à exécuter. EIP (x86 32-bit) : équivalent de RIP sur les systèmes 32 bits. RBP / EBP : pointeur de base de la pile, souvent utilisé pour référencer les variables locales et les arguments. RSP / ESP : pointeur de sommet de la pile, toujours à jour avec l'adresse actuelle du haut de pile. Ces registres sont au cœur des méca...
Introduction au Machine Learning avec Python : Votre Premier Modèle IA de A à Z L'intelligence artificielle, souvent associée à des concepts abstraits et complexes, devient accessible grâce à Python. Aujourd’hui, vous allez découvrir comment créer un modèle de machine learning qui apprend à prédire si un passager du Titanic a survécu ou non. Ce projet concret vous donnera une vraie compréhension de ce qu’est l’IA appliquée. Étape 1 : Comprendre les données et le rôle de df Dans ce tutoriel, nous utilisons un jeu de données très célèbre : celui du Titanic. Chaque ligne représente un passager, avec des colonnes comme son âge, son sexe, sa classe dans le bateau, le prix payé pour son billet, et surtout, s’il a survécu ( Survived = 1 ) ou non ( Survived = 0 ). Quand on lit ce fichier CSV avec pandas , on stocke les données dans une structure appelée DataFrame , abrégée en df . Un DataFrame est un tableau à deux dimensions : les colonnes sont les variables (âge, sexe…), et ch...

🛡️ Analyse de faille avec Nikto : exploitation et protection contre Shellshock via CGI

Introduction : pourquoi analyser les failles ? Dans le monde de la cybersécurité, l’analyse de faille est un processus indispensable. Elle permet d’identifier et corriger les vulnérabilités avant qu’elles ne soient exploitées. Un attaquant n’a besoin que d’un seul point faible : à nous de le détecter avant lui. Dans cet article, nous allons nous intéresser à une faille emblématique : Shellshock (CVE-2014-6271), qui a touché Bash en 2014. Nous verrons comment utiliser Nikto , un scanner de vulnérabilités web, pour la détecter, comment l’exploiter manuellement, et surtout comment s’en prémunir. Pour cela, il est essentiel de comprendre le rôle joué par CGI (Common Gateway Interface) dans l’exploitation. 🧠 CGI : le chaînon faible de Shellshock Qu’est-ce que CGI ? CGI (Common Gateway Interface) est une spécification permettant à un serveur web d’exécuter des programmes externes – appelés scripts CGI – pour générer dynamiquement des réponses HTTP. Ces scripts peuvent être écrits e...